Atividade que pode ser usada como um aquecimento muito animado para as suas crianças
Ao iniciar sua aula, espalhe peças de tapete pela sala inteira e, embaixo de cada uma, coloque um quadrado de papel, no qual constará uma tarefa.
As tarefas escritas serão:
– CENA
– TÔ FORA!
– ESCOLHA OUTRO TAPETE
Escreva “CENA” em três papéis e, nos demais, distribua as outras duas tarefas (mesmo que elas se repitam muitas vezes).
Coloque uma música e dê início ao aquecimento. Enquanto a música estiver tocando, as crianças devem se movimentar pela sala sem pisar nos tapetes. Quando a música parar, cada criança deve se posicionar em cima de um deles. Escolha uma criança e peça para que ela levante o tapete em que estiver posicionada. A tarefa indicada ali, deve ser realizada por ela.
Se a tarefa for “CENA”:
Você deve ter uma lista com três cenas descritas. Indique uma delas para ser realizada pela criança e os demais colegas da turma (ou peça para que a própria criança escolha).
Sugestões de cena:
CENA 1: Crianças num cinema assistindo a um filme de terror. Uma das crianças fica tão assustada que se desespera e grita ao longo do filme, atrapalhando, assim, as outras pessoas que querem assistir.
CENA 2: Elevador para com muitas pessoas dentro.
CENA 3: Uma criança leva um tombo numa festa. Quando todos vão rir dela, ela finge que não caiu, transformando o tombo em um passo de dança imitado por todos.
Se a tarefa for “TÔ FORA!”:
A criança deve sair temporariamente do jogo, sentando em algum cantinho da sala (reservado antecipadamente para isso). Ela retorna à brincadeira assim que uma nova tarefa for lida.
Se a tarefa for “ESCOLHA OUTRO TAPETE”:
A criança deve escolher qualquer um dos tapetes da sala , ainda que tenha algum amigo posicionado em cima dele.
Assim que uma tarefa for lida, retire o tapete no qual ela estava posicionada e continue a brincadeira.
Importante:
- O número de tapetes (e, consequentemente, de tarefas) vai depender da quantidade de crianças que você tem na sua turma.
- À medida que os tapetes forem sendo retirados e que o número de tapetes for menor que o número de crianças, informe aos seus pequenos que, não havendo tapete para todos, mais de uma criança pode ocupar o mesmo tapete.
- Se você quiser, pode criar uma nova tarefa e posicionar embaixo dos tapetes, só tenha cuidado para não prolongar demais a atividade.
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